据悉，6月16日下午，西南大学西方马克思主义研究所所长黄其洪教授应邀到山东师范大学马克思主义学院做学术报告。该报告由山东师范大学马克思主义学院与社会科学处联合举办，系山东师范大学社科大讲坛第1321期，在山东师范大学长清湖校区正德楼430会议室举行。本次讲座的题目为“再议马克思的实践概念”，报告会由山东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师宋惠芳教授主持，百余名学院师生参加此次讲坛。
报告会伊始，黄其洪教授以“当前国内实践哲学进入瓶颈期”作为切入点，结合艾思奇的《辩证唯物主义 历史唯物主义》，指出“实践”一词有三个不同层次的含义。在以往的马克思主义哲学研究中，我们只发现了经验的实践概念和道德的实践概念。黄其洪教授指出，以经验的实践概念为基础的马克思主义哲学体系以物质本体论为前提，会导致禁欲主义和专制主义。
紧接着，黄其洪教授围绕“马克思的实践概念”阐述了不同学者对马克思主义哲学本质的认识。第一，卢卡奇认为马克思主义哲学研究的对象不是自然，而是人与自然之间的历史关系，以及处于社会实践中的人和自然。第二，施密特认为实践是处于历史性中的人在历史性的目的的支配之下利用历史性的手段和感性机能对历史性的对象采用历史性的方式进行改造的活动。在这种活动中，肉体因素和智力因素合为一体。第三，高清海认为马克思之所以能够做出划时代的理论贡献，关键在于他找到了理解现实世界的新视域，找到了突破传统哲学框架的新范畴、新语言和新思维方式。黄其洪教授指出，由于三者缺乏对历史性本身的思辨性澄明，使得他们的实践概念仍然是不纯粹的。因此，建立思辨的实践概念并在此基础上重构马克思主义哲学就成为当今马克思主义哲学研究者的一项必要和迫切的任务。黄其洪教授在总结马克思实践概念三个层次的基础上，指出在今后的实践哲学讨论中，学者们对自己是在何种层次上使用实践概念这一问题要有明确的意识，并做出清晰的界定，坚决反对像以往那样抽象地、片面地使用实践概念。在今天的时代背景下，尤其要突出马克思实践概念的思辨维度，以适应对美好生活的追求和对新文明类型的建构。
最后，宋惠芳教授在总结中提到，黄其洪教授的报告思路清晰、重点突出、内容丰富，为同学们带来了一场政治站位高、学术意义深、思想引领强的学术报告，为我们进一步把握马克思的实践概念提供了方法论指导，也为在座师生强化理论学习指明了方向。
本次报告会，黄其洪教授传播了自己的研究心得，并使西南大学西方马克思主义研究所与山东师范大学外马学科团队建立起友好的合作关系，相信通过这种友好的合作，两个团队能够相互学习，共同进步。
（西南大学西方马克思主义研究所 供稿）
