据悉，12月6日晚7点，西南大学西方马克思主义研究所所长黄其洪教授应邀到西南政法大学马克思主义学院做主题为“论拉吕埃勒的辩证法思想”的学术讲座。本次讲座采取线上线下相结合的方式，线下讲座在西南政法大学马克思主义学院报告厅举行，马克思主义学院院长文学平教授主持，来自全国各地的六十余名老师、学生参与了此次讲座。
讲座伊始，黄其洪教授同师生分享自己研究拉吕埃勒思想的机遇，概述拉吕埃勒的生平经历、思想成就以及研究目的与方向。教授通过阐释柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔、费希特、阿多诺、阿尔都塞、巴迪欧等哲学家的辩证法思想，梳理了西方辩证法思想的发展历史，并介绍了黑格尔“辩证法与形而上学‘合流’”和“逻辑三环节”的观点，为正式介绍拉吕埃勒的辩证法思想做了良好的铺垫。
教授的讲授内容分为三大板块，一是拉吕埃勒的辩证法的内在统一性原理。教授提到，“内在”即实在原因自己规定自己；实体统一性在于实在-元一的包罗万象，主观统一性展现主观知识形态对实在—元一的表达，要素统一性体现要素的重要地位。二是拉吕埃勒的辩证法的多元对立原则，即辩证法要素的多元性、对立性、平等性，要素可以是任何学科，其间存在相互对立，没有占主宰地位的要素，且各要素构成是平面化的、发散的星丛结构。三是“非哲学”的辩证法的单边决定关系，分为三方面：第一，辩证法的对象的唯一性说明实在-元一是唯一的对象；第二，辩证法的环节具有无限性；第三，对象单边决定环节，环节是对象自身的展现，具有被动性、偶然性。随后，黄其洪教授总结了四点：第一，拉吕埃勒的辩证法思想与传统辩证法思想的不同，它不是圆圈式的运动，而是星丛式的发散运动；第二，这一辩证法思想是由多种资源整合而成，不能体系化；第三，肯定了这一思想的革新之处，同时指出其立于形式化；第四，教授笑谈“同谋变敌人”，虽然这一思想有明显的开放性，但采用的方式存在问题。研究者应习得其创新思想，继续研究如何在后现代背景下，重建形而上学。
在现场提问环节，有同学提问如何阅读哲学原著，黄其洪教授将原著阅读分为三个阶段，第一个阶段是快速浏览，熟悉概念、框架等等；第二个阶段是要以句子为单位详细地做笔记，学会用哲学的方式去思考问题；第三个阶段是要以目为单位，通过阅读来总结观点、提炼思想、发现问题。黄其洪教授认为坚持这种三阶段阅读法，会快速提高初学者的哲学基础和素养。还有同学提问报考西南大学博士需要具备的条件和如何可以旁听黄其洪教授讲授的关于拉吕埃勒的课程等，黄其洪教授都耐心地一一作了回答。
讲座最后，文学平院长总结发言，认为黄教授的这次讲座的主题非常前沿，并且黄教授在讲座的过程中思路清晰、语言流畅，整体上思辨性很强，可以说是以哲学的方式谈论哲学，最后文院长肯定了黄其洪教授思想的深刻性。同学们纷纷表示受益匪浅，真诚感谢黄其洪教授的讲座并为黄其洪教授献上了鲜花，讲座在热烈的掌声中圆满结束。
（西南大学西方马克思主义研究所 供稿）
