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刘宇副教授《异质性哲学如何从形而上学拯救实践》一文,发表于《江海学刊》17年第4期

发布时间:2017-08-25 20:30:18   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

    据悉,西南大学西方马克思主义研究所副所长刘宇副教授《异质性哲学如何从形而上学拯救实践——通过与逻辑实证主义对比》一文,发表于《江海学刊》2017年第4期。文章讨论徐长福教授的异质性哲学中的范畴理论。该理论展示了语言符号指谓中存在的异质性原理,其目的在于祛除语言符号指谓不当带来的认知意义不实,以及通过运作语言符号进行实践时的操作不当。其中尤其批判了总体性形而上学操控总体性实践时符号意义空洞所导致的实践失败。这种范畴理论通过将范畴界定为符号使用的意义类型而非对象存在的类型,有可能摒除运作范畴而属意对象的形而上学。但它同时认为可以通过曲折直观认定来检验形而上学命题的有效性,这就为形而上学的认知功能留下了后路。与之相反,逻辑经验主义者卡尔纳普的句法理论通过将假对象句子还原为句法句子而彻底清除形而上学。本文通过将异质性哲学的范畴理论和卡尔纳普的句法理论进行对比,得出结论,异质性哲学意图拯救实践,也需要断绝范畴与实在的曲折指称关系来彻底清除形而上学。


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